在南京体育大学本次课程中，我们的目标是帮助学生全面了解体育科学领域的基础知识，并培养其解决问题、批判性思维和团队合作能力。
本课程选用《体育科学导论》作为主要教材，并结合相关学术期刊、案例分析和最新研究成果进行教学。
1. 理论课：采用讲授、讨论、案例分析等方式，师生互动，激发学生思考。
2. 实践课：组织实验、实地考察和小组项目，培养学生动手能力和团队合作精神。
3. 线上学习：结合网络资源、多媒体教学工具，拓展学生学习视野。
1. 日常表现：包括出勤率、课堂参与情况等。
2. 作业与实验报告：按时提交、内容完整性、创新性等。
3. 期中期末考试：考察学生对课程知识的掌握程度。
4. 项目成果评价：评估学生实践能力、团队协作能力等。
通过教学工作方案的设计与实施，希望能够达到培养学生成为高素质体育科学人才的目标。
