体育教育作为一门重要的学科，不仅关注学生身体素质的培养，更重要的是塑造学生的思想和品德。结合体育教学与思想政治教育，可以培养学生的团队精神、竞争意识、合作能力以及坚持不懈的毅力等品质。下面是一份体育教学思政教案的示例：
通过本次体育课的教学，使学生深刻理解体育教育与思想政治教育的结合，培养学生坚持不懈的毅力、自信心和合作能力。
选取一项体育项目，例如篮球比赛。
1. 激发学生的兴趣
通过观看精彩的篮球比赛视频，引发学生对篮球的兴趣，激发他们参与体育活动的热情。
2. 体验与思考
组织学生进行体验性的篮球训练，让学生亲身感受到篮球运动的乐趣和挑战。
3. 引导学生探索
分组进行篮球比赛，鼓励学生在比赛中发挥自己的特长，培养他们的团队合作意识和竞争意识。
4. 思想引导
在体育活动中，结合比赛过程和结果，引导学生进行思考和讨论。例如，强调团队合作的重要性，培养学生的集体荣誉感。
5. 总结与反思
通过让学生讲述自己的体验和感受，总结本次体育活动的收获与不足，鼓励他们在日常生活中运用体育精神来克服困难和挑战。
1. 强化团队意识
通过团队合作的篮球比赛，培养学生的集体荣誉感、团队精神和分工合作意识。
2. 培养竞争意识
通过篮球比赛，让学生感受到竞争的激烈与挑战，培养他们积极参与竞争，勇于面对困难的精神。
3. 培养毅力和自信心
让学生在篮球训练中逐渐提高自己的技能和表现，通过持之以恒的努力，培养学生坚持不懈的毅力和自信心。
通过观察学生在篮球比
