足球作为一项全球性的运动，不仅仅是一种体育运动，更是一种文化、一种教育方式。越来越多的人意识到，足球可以作为一种拓展性课程的载体，通过足球运动，培养学生的多方面能力，促进他们的身心健康和全面发展。以下是开设足球拓展性课程的背景介绍：
过去，教育更加注重学生的学术成绩，而忽视了学生的身体素质和综合能力的培养。但随着社会的发展和人们对教育理念的不断更新，越来越多的人开始意识到，培养学生的综合素质同样重要。足球作为一项全身性的运动，可以在锻炼学生身体的培养他们的团队合作精神、领导能力、自信心等。
足球是世界上最受欢迎的体育运动之一，它的普及程度远远超过其他体育项目。无论是在城市还是在农村，无论是在发达国家还是在发展中国家，几乎每个地方都有足球活动的身影。足球的受欢迎程度为开设足球拓展性课程提供了良好的基础和保障，学生对于参与足球课程的兴趣和热情也是相对较高的。
足球不仅仅是一项体育运动，更是一种教育方式。通过足球活动，学生可以学到团队合作、公平竞争、尊重规则、接受失败等一系列重要的价值观念和道德品质。而且，足球是一项需要智慧和技巧的运动，它可以锻炼学生的智力和技能，提高他们的反应能力和判断能力。
现代社会对于人才的需求不仅仅是学术上的优秀，更需要具备团队合作精神、创新能力、沟通能力等综合素质的人才。足球拓展性课程的开设正是对社会需求的一种反映，它旨在培养学生的综合素质，使他们更好地适应未来社会的发展和变化。
随着教育理念的不断更新和教育改革的不断深入，越来越多的学校开始尝试开设拓展性课程，丰富学生的课外活动，培养他们的综合素质。足球作为一种充满活力和魅力的体育运动，成为了拓展性课程中的热门选择之一。
足球拓展性课程的开设背景主要包括教育理念的转变、足球的普及和受欢迎程度、足球的教育价值、社会需求的反映以及学校教育改革的需要。这些因素共同促成了足球拓展性课程的开设，并为学生的全面发展提供了更广阔的空间和更丰富的选择。
